中国教育报专题报道中科智汇工场产教融合案例

文章来源:中国教育报  |  发布时间:2026-02-24  


      中科智汇工场与重庆商务职业学院共建的中科重庆大数据技术应用研究院,以产教融合、科教融汇为核心抓手,深度赋能区域发展与人才培育。2025 年,在重庆开展的 “区县行” 专项行动中,足迹遍布 6 个区县,实地调研企业近 40 家,针对性提供技术服务十余项,精准对接地方产业需求。研究院将技术服务成果转化为教育强市的驱动力,全面融入区域科技创新体系。

      在科创赋能层面

      成功推动学校认定市级科技特派员团 1 个,助力多家企业获评高新技术企业,协助认定重庆市企业技术中心 1 项,更精准破解綦江农机数字化对接的技术瓶颈,为区域产业升级注入创新动能。

      在育人提质方面

      深化校企协同育人机制,推动学生对口实训与岗位实践常态化开展,将产业前沿技术与实践经验系统反哺教学改革,加速 “双师型” 教师团队培育,为重庆输送了一批高素质技能人才,实现了产业赋能与人才培养的双向共赢。


田梗上的“新农具”

      隆冬时节,重庆市綦江区乡村振兴科技示范站前的空坝上一大早便人头攒动,由重庆商务职业学院携手中科重庆大数据技术应用研究院、綦江区农技协共同打造的数字化助农平台——“耕牧无忧”小程序上线发布会正在这里举行。

      过去,找农机是村民李青槐春耕时节最头疼的事。“打电话四处问,要么机器没空,要么距离远、运费高,有时急得团团转,耽误了农时。”李青槐的烦恼在当地十分常见。信息不畅通,让农机具闲置与农户需求之间的矛盾日益凸显。

      转机源于一群“田埂上的师生”。去年,重庆商务职业学院获批组建市级科技特派员团,人工智能学院院长王芳带领师生一头扎进綦江的乡镇村社。“我们不是来上课的,是来‘听诊’的。”王芳说。多次调研后,“农机找活难、农户找机贵”这个阻碍山区农业现代化的“堵点”被精准定位。

      师生团队决定,用所学专长为这个难题开一剂“数字药方”。几个月里,开发团队一边调试代码,一边反复征求农机手和农户的意见。拖拉机手陈师傅提出:“能不能像城里的打车软件一样,让我看到附近的活?”种菜的汤大姐希望:“最好能连人带机一起请,省心!”这些来自泥土的声音,被一一“编译”进程序功能。

      如今上线的“耕牧无忧”小程序,界面简洁,操作就像常用的手机软件一样顺手。农户可像“打车”一样“打农机”,选择“仅租机器”或“连人带机”;农机主则能像“司机”一样发布空闲档期和位置,在线接单结算。针对农忙季的集中需求,平台还能提前收集“预订单”,智能调度区域农机资源,防止“无机可用”。

      “这下我的‘铁牛’闲不住了!”永城镇农机推广站负责人丁世林兴奋地展示手机里的订单,“以前跑活靠熟人,现在全区的田块都能在手机里看到。”扶欢镇农机推广站负责人牟伦刚感慨,“这不仅仅是多了个工具,更是基层农业服务模式的升级。职教团队给我们送来了‘数字及时雨’。”

      小小的屏幕,连起了供需两端,也连接着职业教育与乡村沃土。王芳表示,该项目已成为学院“项目驱动、真题真做”的活教材,学生通过解决真实问题,能力得到淬炼。“我们希望,职业教育赋能乡村振兴,不仅是输送人才,更能直接贡献智慧与方案。”

    (来源:中国教育报    编辑:卢晔    审核:娄雪松

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